Blog Cívicamente
Actividades para la sala, columnas de opinión, ciudadanía digital, valores y actualidad cívica. Para docentes, familias y cualquiera que quiera entender cómo funciona el país.
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Noviembre es el mejor mes para revisar qué funcionó del Plan de Formación Ciudadana y qué no. Una guía en cuatro pasos para cerrar 2026 con evidencia y partir 2027 sin improvisar.
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Lo que no se mide no se gestiona, y la formación ciudadana no es la excepción. Seis indicadores concretos para que el equipo técnico pedagógico sepa si el plan funciona, sin sumar burocracia.
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El colegio enseña ciudadanía unas horas a la semana. La casa la enseña todos los días, aunque no se lo proponga. Siete hábitos simples para que lo que se aprende en la sala se practique en la mesa.
Antes de votar por un diputado, un estudiante ya votó por su directiva de curso. Cómo convertir el consejo de curso y el centro de alumnos en espacios donde se practica la ciudadanía de verdad.
Evitar los temas difíciles no protege a los estudiantes: los deja sin herramientas para enfrentarlos. Cinco reglas concretas para conducir una conversación polémica en el aula sin que termine en pelea.
Cívicamente no es un título ni una asignatura. Es un adverbio: la forma en que actúas frente a los demás y frente a lo común. Ciudadanía no es lo que eres, es cómo actúas.
Formar ciudadanos es más que enseñar cómo funciona el Estado. A propósito del Torneo de Liceos Bicentenario, una reflexión sobre cómo la escuela enseña a vivir la democracia.
Cinco actividades concretas, con objetivo, pasos y tiempo estimado, para llevar la formación ciudadana a tu sala mañana mismo. Sin preparar material desde cero.
La convivencia escolar suele tratarse como un problema de disciplina. Pero un buen clima de aula no se impone con reglamentos: se forma enseñando a convivir como ciudadanos.
La inteligencia artificial ya cambió la forma en que los estudiantes consumen información. Formar el criterio para distinguir lo real de lo falso es hoy una tarea urgente del aula.
El voto obligatorio llenó las urnas, pero votar no es lo mismo que participar. Formar el compromiso que sostiene la democracia empieza mucho antes de la papeleta.
La Ley 20.911 obliga a cada establecimiento a tener un Plan de Formación Ciudadana. Esta guía concreta te muestra qué exige, cómo estructurarlo y cómo implementarlo sin partir de cero.
¿Puede una ley cambiar por sí sola la convivencia escolar? Exploramos los alcances de la Ley 21.809 y la urgente necesidad de integrar la educación cívica como la única herramienta capaz de prevenir la violencia y construir cultura democrática en los colegios de Chile.
Nuestra alianza con la Facultad de Educación de la UDD nos permite ofrecer respaldo académico, formación docente certificada y un acompañamiento pedagógico de excelencia.
Los estudiantes pasan más tiempo conectados que en cualquier otra actividad. Enseñarles a ser ciudadanos responsables en internet es tan importante como hacerlo fuera de él.
La mayoría de los adultos chilenos reconoce que le falta educación financiera. La mejor forma de revertirlo es empezar temprano. Así se relaciona con la formación ciudadana.
La convivencia escolar no se decreta, se construye. Exploramos cómo la formación en valores ciudadanos puede transformar el clima dentro de los establecimientos educacionales.
En un mundo saturado de información, enseñar a pensar críticamente es más urgente que nunca. Descubre por qué esta competencia es clave en la formación ciudadana.
A casi una década de su promulgación, la Ley de Formación Ciudadana todavía enfrenta brechas en su implementación. Exploramos las razones y cómo superarlas con herramientas concretas.
